即將到來的暑假，又讓家長為孩子忙活開了。去預(yù)科班補(bǔ)習(xí)功課、去興趣班學(xué)習(xí)技藝、參加英語夏令營練習(xí)口語……林林總總的選擇，匯集出的是家長們想讓孩子在暑假里提高競爭力的心態(tài)——

上預(yù)科期待早學(xué)一步

　　連日來，各類招生廣告開始充斥著整個(gè)城市，無論是大眾傳媒還是街頭小廣告，這類信息可以說是鋪天蓋地。短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)能力及效果的允諾，與家長們渴盼的愿望合拍，一些家長開始行動(dòng)了。

　　市民馮女士的女兒今年將升初中，擔(dān)心女孩子上初中學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，馮女士準(zhǔn)備利用這個(gè)暑假對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化，預(yù)科班成為她的首選。她認(rèn)為，升入初中是孩子的又一個(gè)起點(diǎn)，不能讓孩子有半點(diǎn)閃失，畢竟三年以后又要面臨升高中的壓力，而那一道檻兒對孩子的未來起著決定性的作用，所以，她不敢讓孩子有絲毫放松。

學(xué)技藝希望多項(xiàng)技能

　　康先生的孩子曾學(xué)過美術(shù)，后來因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)加重暫時(shí)中止了。現(xiàn)在眼看著孩子的文化課不能出類拔萃，為了讓孩子以后多個(gè)選擇，在初步征求了孩子的意見后，康先生準(zhǔn)備利用這個(gè)暑假讓孩子再繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)。

假期失去了原來含義

　　家長讓孩子在暑假里提高競爭力的心態(tài)，讓很多孩子期待的輕松暑假成為泡影。

　　某中學(xué)一名初一的孩子說，還沒放假，父母已為他報(bào)了三個(gè)班，分別為英語、數(shù)學(xué)預(yù)科和作文。這個(gè)假期他又要在各個(gè)補(bǔ)課點(diǎn)奔波了。他說，暑假這么熱，本來是讓孩子們休息度假的，可他們現(xiàn)在卻不得不在狹小的教室里學(xué)習(xí)，假期真正的含義沒有了。

　　還有一些家長，將孩子們?nèi)�進(jìn)各種各樣的培訓(xùn)班，也有另外一種考慮，“自己顧不上管孩子，孩子自己在家不放心，培訓(xùn)班也算是一個(gè)看管處吧。”雖然有的培訓(xùn)班價(jià)格不菲，但為了孩子，家長們愿意。